Webseite: https://eduskills.plus/sel
In einer Welt, die sich schnell verändert und vielfältiger wird, spielen soziale und emotionale Kompetenzen eine Schlüsselrolle dafür, wie Kinder sich in ihrer Umgebung zurechtfinden. EduSkills+ SEL basiert auf einer klaren Überzeugung: Diese Kompetenzen sollten früh gelernt werden, und die Erwachsenen, die Kinder begleiten, brauchen praxisnahe Werkzeuge, um sie sicher zu vermitteln.
Das Projekt entwickelt kostenlose, erprobte und leicht zugängliche Materialien für Kindergartenfachkräfte mit Fokus auf Social and Emotional Learning. Der Ansatz verbindet Online-Leitlinien mit Aktivitätsplänen und sofort einsetzbaren Materialien, mit einem starken Schwerpunkt auf Aktivitäten im Freien und früher Medienbildung. Informationen zu SEL werden auch für Eltern aufbereitet. Die Partnerschaft plant, alle Materialien auf Kroatisch, Englisch, Deutsch, Italienisch und Slowenisch bereitzustellen.
Die wichtigste Zielgruppe sind Kindergartenfachkräfte in ganz Europa, Kinder und Eltern sind zentrale sekundäre Zielgruppen. Auch wenn die Arbeit noch läuft, ist sie bereits stark von der Praxis geprägt. Eine frühe Befragung von Kindergartenfachkräften mit 307 Teilnehmenden diente dazu, Bedürfnisse und Präferenzen zu verstehen, bevor die Materialien finalisiert werden.
Von Frameworks zur kindergartenfreundlichen Praxis
Bevor Aktivitäten entwickelt werden konnten, wurde ein gemeinsames Verständnis dafür erarbeitet, wie Social and Emotional Learning im Kindergarten konkret ausgestaltet werden soll. Zwei weit verbreitete Rahmenwerke, CASEL und der europäische LifeComp-Referenzrahmen, wurden verglichen und in klare, kindergartenangemessene Lernergebnisse sowie eine stimmige Inhaltsstruktur übersetzt.
Eine zentrale kreative Entscheidung aus diesem Prozess war ein narrativer Ansatz. Er baut auf einer Hauptfigur auf und wird durch wiederkehrende Rituale und Reflexionsmomente unterstützt. Ziel ist es, Social and Emotional Learning im Alltag und Rhythmus des Kindergartenlebens zu verankern, statt es als separates oder isoliertes Thema zu behandeln.
Ergebnisse und Outputs
Neben den Leitlinien werden derzeit didaktische Aktivitäten und ergänzende Materialien für den direkten Einsatz in Kindergartengruppen entwickelt.
Eine eigene Website für Fachkräfte wird in die EduSkills+-Plattform integriert und dient als zentraler Online-Zugangspunkt für alle Materialien, sobald diese verfügbar sind.
Unsere Rolle
Studio GAUS GmbH koordiniert das Projekt und prägt dessen Gesamtstruktur sowie die Arbeitsprozesse. Wir koordinieren die Zusammenarbeit der Partnerorganisationen und begleiten die Planungs- und Umsetzungsphasen über alle Arbeitsbereiche hinweg.
Wir entwickeln und betreiben die digitale Umgebung des Projekts, einschließlich der Website und der Online-Strukturen, über die die Materialien veröffentlicht werden. Dazu gehört auch die Unterstützung der Verbreitungsprozesse sowie der Aufbau gemeinsamer Arbeitsabläufe, damit Inhaltsentwicklung, Erprobung und digitale Umsetzung während der gesamten Projektlaufzeit eng aufeinander abgestimmt bleiben.
Partnerorganisationen
- Studio GAUS GmbH (Deutschland)
- Inter-kulturo d.o.o. (Slowenien)
- Università degli Studi di Perugia (Italien)
- Sveučilište u Rijeci (Kroatien)
- Vrtec Tezno Maribor (Slowenien)
- IC Montecastrilli (Italien)
- Deutsche Liga für das Kind in Familie und Gesellschaft e.V. (Deutschland)
- Dječji vrtić Pčelica (Kroatien)
Die Partnerschaft verbindet regelmäßige Online-Abstimmung mit Arbeitstreffen vor Ort, darunter Termine in Berlin, Maribor, Rijeka und Perugia. Die Zusammenarbeit im Alltag wird durch einen gemeinsamen Online-Arbeitsbereich unterstützt, der es den beteiligten Institutionen und Ländern ermöglicht, eng zusammenzuarbeiten.
Die Leitlinien und Aktivitäten befinden sich derzeit im Übergang von der Ausarbeitung zur Erprobung in der Kindergartenpraxis. Diese Projektseite gibt einen Überblick über Ansatz, Struktur und geplante Ergebnisse, während die Materialien weiterentwickelt werden.